柳宗元不像韩愈，因为柳宗元是一个心思细腻敏感的人，爱钻牛角尖，什么事情如果他想不通，他就会一直想，否则他会感觉如芒在背。
事实上，柳宗元就是这种人，哪怕痛苦，他也能在痛苦中入睡，但他不能容忍迷茫和疑惑的存在，他是一定要想清楚的！
霍子玉对奴隶制、封建制、资本主义等的论述，对他的三观造成了极大的震撼，几乎对他来说是一次人生三观重塑，“天地君亲师”和“君君臣臣”的一切都要被打破，一切理所当然的思维都要重新来过！
不过好在他思维敏捷，他就顺着霍子玉的思路去思考，去推演，然后发现绝大多数道理都跟孔夫子以及佛法对上了，甚至和道德经也隐隐暗合，这让他在痛苦之余，还有了一丝窃喜，正是这一丝窃喜，让他从床上坐起来，点上灯，摊开纸卷，开始写起心得体会来。
而刘禹锡呢？他和韩柳二人又不相同，他只记住了“人人平等”、“天下为公”、“民主法治”，尤其是“打破一个吃人的旧社会”，让他心潮澎湃。
因此，他不仅不发愁，开始替霍子玉考虑起怎么实现来，他反复思考过后，认定西域是最好的实验地，他觉得将来如果霍子玉真的收复西域、永镇西域，朝廷很可能特赐他可以在西域建国，到了那时候，岂不就可以大展拳脚了？
不过，由于时代局限，他能想到的，也就是尧舜时代了，但饶是如此，想到能再造“尧舜时代”，他的心里就激动非常，恨不得霍子玉立刻带上他去西域建国去！
“明天，明天我一定要找子玉聊聊！”
就这样，一夜无话，转眼来到了第二天。
由于上午要在祠堂守灵，只有下午傍晚时分才有点时间见客，因此刘禹锡一直等到那时候才去拜访，巧在又遇到了韩愈。
原来，帝国理工走上了正规，为大唐培养了不少人才，因此大唐文学院也提上了日程，而大唐文学院刚建成，陆贽想到了韩愈，让他给学院题词。
而韩愈认为，新的时代拉开序幕，自然需要崭新的风貌，我和陆九爷的思想还是不如子玉，因此韩愈思虑再三，决定找霍子玉给学院提个词，最好再立一个校训！
霍子玉见推辞不掉，于是挥笔写道：“楹联如此写吧！”
说着，在纸上迅速写下--
风声、雨声、读书声，声声入耳；
国事、家事、天下事，事事关心。
“横批呢？”刘禹锡问道。
霍子玉看了看刘禹锡，又望向韩愈道：“横批：文以载道！”
“好，好一个文以载道！”韩愈抚须笑了，说着，又问道：“子玉啊，再给写个校训如何？”
“二哥，你才是校长，让我写校训，是不是太不合适了？！”
“哈哈哈，不不不，我觉得，你的思想才适合新时代的青年人，”韩愈说着，望着霍子玉认真地说：“老实讲，我打算聘请你做文学院的首席顾问，将来多去文学院讲课，大唐正在迈入新的时代，正需要与时俱进的思想！”