这次老康走后，并没有很快回来，显然，张川给这位老前辈出了个难题。
也不能怪张川，既然回来一趟，肯定不能就为这些飞机，不多做点事情似乎有些浪费时间了。
否则有这时间还不如去敌人后面搅和搅和，到时候物资、货币和护卫都能得到。
他之所以想要推进教育，要是没啥目的也不可能，更多的就是抛砖引玉，利用这个机会来引起上层的重视。
然后他这边也好购置大量的书籍，国家这块可以大量印刷分发到全国各地，这样一来，就能提前进行全民普及教育了。
如果按照那一平行世界的历史轨迹，第一次全国教育工作会议是于1950年10月2日召开的。
也就是这一年过江参战的前几天，虽然事刚建国没多久，但是国家领导人已经重视起了全民教育扫盲这件事。
只是全民义务教育法是在86年才开始颁布落实的，这一下就横跨了三十多年啊！
这么大个国家，这么多人口，还有着错综复杂的国际环境，时刻都要防备被两个核大国讹诈威胁，时时刻刻都要想着在这样的恶劣环境下生存，堪称地狱级副本。
想要在这样的环境下推进教育这件事情，实在是太难了！
其实，张川现在就想把基础教育的书籍买出来，然后提前一步让从小学开始的教育课本起到作用，反正这些课本也是这个时期编制印刷的。
后世那些被大量篡改后，多了很多不健康元素的教育课本他可没想用，过多的内幕也不是他能说明白的，他只希望这个时空不要出现教育被渗透的事情。
而之所以提前送上去“近代史”，就是为了今后拿出一些东西能被理解，只要上层支持，那么很多事情就好解决。
老康走后还给特战队这边安排好了吃的问题，给他们送来了玉米面和一部分玉米小碴子，还额外申请了一小部分大米。
这让张川都不知道说什么好了，最终还是拒绝了老康的好意，让送粮的士兵又拉了回去，不是张川嫌弃，而是不忍心占用部队的口粮，甚至都可能不是部队的粮食。
在前线作战期间，他们早就知道一线部队的口粮标准，在张川还没有提供物资的时候，包括有些部队还没获得额外物资补给的情况下，前线士兵主要以炒面为主要口粮。
我军总部要求每月供应的口粮中，炒面需占三分之一。炒面由70％小麦、30％大豆、玉米或高粱经炒熟、磨碎、混合后，再加入0.5％的食盐制成。
此时前线士兵有时四两米加上自挖的野菜就是一天的伙食。供给困难时，前沿部队每人每天粮食定量为一斤，兵团机关每人每天八两（十六两为一市斤，即半斤）。
而大米这类粮食在部队里是看不到的，肯定是从社会上交易来的，或者是特殊渠道，张川怎么好意思给当地驻军增加困难。
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