自从裴瑜说服校长，获得课间以玩促学的许可之后，高三16班的同学们明显感觉轻松了不少。
这种轻松不是偷懒，并不意味着他们要刷的题目变少了。
毕竟马上要高考了，谁都知道题海战术是躲不过去的。
与小县城或者乡村的学校不同，京海一中作为大城市的重点名校，早已将题海战术贯彻到极致。
每天从早上晨读开始，到晚上深夜熄灯，除了吃饭上厕所，其他时间同学们都在学习。
两天一小考，三天一大考，厚厚的习题册堆得比人还高，压得这群慢班的同学满脸倦意，喘不过气来。
问题是，这么拼命刷题，成绩反而上不去。
很多同学越学越没劲，有的勉强及格，有的干脆破罐子破摔，每天就是机械地完成任务，眼睛像死鱼一样没光了。
裴瑜发现，这些同学并非不聪明，他们现在最缺的是科学的学习方法，以及旺盛的学习热情。
剩下的将近半个月里，裴瑜把看家本领都使出来了。
她上辈子当过考研网红老师，现在又积累了足够的系统提问额度可以使用，每天都能给同学们带来新的花样。
有时是将枯燥的知识点编成朗朗上口的顺口溜，有时是引导学生用费曼学习法互相讲解题目，变着法地激发同学们的学习兴趣。
特别是数理难题，她总能找到最简单的解法，用生活中的例子把抽象的概念讲得明明白白。
有了裴瑜的讲解梳理之后，知识变得更有趣、更容易理解了，帮助同学们重拾起了对学习的好奇和信心。
如此一来，这群慢班差生们的学习热情大为高涨，以前看到难题就想躲，现在都敢迎难而上了。
高三16班的教室里不再是死气沉沉的，经常能听到热烈的讨论声。
课间释放了学习压力、掌握了更适合自己的学习方法之后，同学们每天主动去刷的题目反而还更多了。慢慢地，他们试卷上的红叉变少了，分数也一点点往上涨。
作为被贴上了慢班标签的差生集合地，高三16班的学习氛围在裴瑜的努力下悄然发生了变化。
另一边，数学奥赛冬令营正在紧张地筹备中。
深夜，华国科技大学数学楼里灯火通明。