未来智能科技的强势崛起，尤其是“未来课堂”对传统教育模式的颠覆性冲击，终于让某些坐立不安的行业巨头采取了行动。
这天，一封措辞严厉的律师函，被送到了未来智能科技的前台，指名道姓要交给创始人林风。
律师函来自国内最大的线下培训机构之一，也是刚刚开始尝试在线教育转型的“启航教育”（虚构）。
函件声称，未来智能科技旗下的“未来课堂”平台，其核心的“个性化学习路径推荐”功能，严重侵犯了启航教育持有的一项关于“在线课程智能分发”的专利权（专利号：xxxxxxxx），要求未来智能立刻停止侵权行为，下架相关功能，并赔偿巨额损失，否则将立即提起诉讼！
消息传开，公司内部立刻引起了一阵小小的骚动。
“专利侵权？还是启航教育？”“他们这是看我们发展太快，故意来找茬吧？”“这种大公司打官司很麻烦的，会不会影响我们……”
新来的员工们有些担忧，毕竟启航教育在国内教育界是庞然大物般的存在，资源和法务实力都不是未来智能这种初创公司能比的。
苏晚晴也拿着律师函，快步走进林风的办公室，秀眉紧蹙：“林风，你看一下，启航教育发来的。他们这是想用专利大棒来打压我们！”
林风接过律师函，快速浏览了一遍，脸上却露出一丝不屑的冷笑。
“专利大棒？呵呵，也要看他这棒子够不够硬。”
他早就预料到，随着公司的高速发展，必然会触动既得利益者的神经，商业竞争、甚至恶意打压都在所难免。这封律师函，不过是意料之中的小伎俩罢了。
“别担心，”林风安抚了苏晚晴一句，随即在心中对系统下令，“系统，立刻调取启航教育名下专利号为xxxxxxxx的‘在线课程智能分发’专利文件。对其权利要求书、说明书进行深度解析，评估其技术实质、保护范围及稳定性。”
“同时，”他补充道，“在全球专利数据库、学术论文库、甚至开源代码社区中，检索所有与该专利技术方案相关的、申请日期之前的‘现有技术’（priorArt）证据！”
“最后，结合我国（2009年）现行《专利法》及相关司法解释，分析我方‘未来课堂’个性化学习路径算法（基于AI动态调整）与对方专利方案的本质区别，评估侵权风险，并生成最优应对策略及反击方案！”
【指令收到。启动“知识产权分析与法律辅助”模块……】【正在解析目标专利……权利要求范围界定中……】【正在进行全球现有技术检索……跨语言、跨领域搜索中……】【法律法规与判例分析中……侵权风险评估……】【分析完毕！报告生成中……】
仅仅几分钟时间，一份详尽的分析报告就呈现在林风脑海中。
林风看完，嘴角的冷笑更盛了。
正如他所料，启航教育这项所谓的“核心专利”，不过是将一些早已存在的、简单的基于规则的条件判断（比如根据用户选择的年级、科目推荐不同课程列表），用华丽的辞藻包装了一下而已，技术含量极低，保护范围也极其狭窄！
更可笑的是，AI系统竟然在好几年前一篇欧洲学术会议的论文摘要，以及一个名不见经传的国外开源教育软件的文档里，找到了与该专利核心思想高度相似的技术描述！这足以构成强有力的“现有技术”抗辩，直接宣告该专利的稳定性存在重大瑕疵，甚至可能被无效掉！