陈老师点了点头，在黑板上写下1+1＝2。“这个就是加法，相反两个减去一个是多少呢？”
见老师还是盯着自己，吴安安犹豫的说。“一个。”
“对。”陈老师肯定了她的答案，在黑板上写下了2-1＝1。
“这就是我们今天要学的加法跟减法，加减乘除在我们生活中用的不少，你出去买东西，付钱要算自己要给出去多少钱，还剩多少对不对。这就是减法，身上的钱减去付出去的钱就是你剩余的钱，你算明白就可以规划好自己还有多少钱可以花。”陈老师用生活中的例子来让他们更清晰的感知到加减在生活中的应用。
陈老师再讲解了一下加法之后，在黑板上写下三道加法题目，让他们两个写下答案。
陈老师看过他们的答案之后，解雨晨全对，吴安安错了一道。
陈老师拿出相对应的积木，让吴安安跟黑板上的题目对应上。吴安安左手个积木，右手拿着五个积木，把他们全放在桌子上，一个个的数。“3+5＝8。”吴安安算明白之后改了自己的答案。
等到吴安安弄清楚之后，陈老师又给他们出了三道减法。
吴安安偷偷拿积木算，见陈老师没说，她用的光明正大了起来。
这次两个人都做对了，陈老师给他们一人留下二十到加减题后走了。
吴安安趴在桌子上，感觉脑子被掏空了。
“花花，你写完了吗？”吴安安见解雨晨已经在写完数学，准备写语文了。
“嗯，你现在写完下午就可以玩了。”解雨晨继续写。