海报张贴出去后，立刻引起了大家的关注。很多年轻人都对摄影和电脑操作很感兴趣，纷纷报名参加。就连一些年纪稍大的邻居，也想尝试学习一些基本的电脑操作知识，方便和在外地的子女联系。
易鑫根据报名人数，分成了摄影班和电脑操作班。他邀请了专业的老师来给大家授课。摄影班的老师先给大家讲解了摄影的基本原理和构图技巧，然后带着大家在四合院和周边进行实地拍摄练习。大家拿着相机，认真地寻找着拍摄角度，捕捉着生活中的美好瞬间。
“易鑫啊，这摄影还真有意思。以前我都不知道拍照还有这么多讲究。”一位邻居一边拍照一边对易鑫说。
易鑫笑着回答：“是啊，通过摄影，我们可以发现很多平时被忽略的美。您多练习练习，肯定能拍出很棒的照片。”
电脑操作班这边，老师从最基本的电脑开关机、鼠标键盘的使用教起，然后逐步讲解了如何使用电脑进行文字处理、上网浏览和视频通话等常用功能。年纪稍大的邻居们学得格外认真，他们跟着老师的步骤，一步一步地操作着。
“嘿，我终于学会怎么跟我儿子视频通话了。等会儿我就给他打个电话，让他看看咱们四合院现在的变化。”一位大爷兴奋地说道。
看到大家学习的热情这么高，易鑫心里很欣慰。他知道，这些技能的学习不仅能丰富大家的生活，还能让大家更好地适应现代社会的发展。
在摄影和电脑操作学习活动进行的同时，易鑫也没有忘记联系社会组织为四合院争取资源的事情。他通过各种渠道，找到了一个关注社区发展的公益组织。易鑫向公益组织详细介绍了四合院的历史文化、目前的发展情况以及面临的一些问题，希望公益组织能为四合院提供一些支持。
公益组织的负责人对四合院的情况非常感兴趣，他们派了工作人员来四合院实地考察。工作人员看到四合院在易鑫的带领下，环境优美，邻里和谐，各种文化活动开展得有声有色，非常赞赏。
公益组织的工作人员对易鑫说：“易先生，你们四合院的情况让我们很感动。我们愿意为四合院提供一些资金和物资支持，帮助你们进一步改善基础设施，比如修缮房屋、更新一些生活设施等。”
易鑫听了，激动地说：“真的太感谢你们了！有了你们的支持，四合院一定会变得更好。我们一定会合理使用这些资源，不辜负你们的期望。”
经过和公益组织的进一步沟通和协商，双方达成了合作协议。公益组织提供的资金和物资陆续到位，四合院的基础设施改造工程正式启动。
在改造过程中，易鑫和居民们一起参与其中。大家齐心协力，搬运建筑材料，协助工人进行施工。虽然过程很辛苦，但每个人的脸上都洋溢着期待和喜悦。
随着工程的推进，四合院的房屋得到了修缮，变得更加坚固和美观。院子里还安装了一些新的健身器材，为大家提供了更多的锻炼场所。生活设施也得到了更新，大家的生活变得更加便利。
“易鑫啊，多亏了你，咱们四合院现在真是大变样了。这日子啊，越过越有盼头了。”一大妈看着改造后的四合院，感慨地说。
易鑫笑着说：“一大妈，这都是大家共同努力的结果。咱们四合院越来越好，是所有人的心愿。”
在易鑫的努力和大家的共同参与下，四合院的发展越来越好。易鑫也没有停止探索的脚步，他又在思考着如何将四合院的文化传承下去，让更多的人了解四合院的魅力。
易鑫想到，可以在四合院举办一些传统文化展示活动，邀请周边社区的居民来参观，展示四合院的历史变迁、传统习俗以及大家在各种文化活动中创作的作品。
易鑫把这个想法跟大家一说，大家都非常赞同。于是，大家又开始忙碌起来，整理四合院的历史资料，挑选优秀的文化作品，准备迎接周边社区居民的到来。
展示活动当天，四合院热闹非凡。周边社区的居民纷纷前来参观，他们被四合院的文化氛围和独特魅力所吸引。
一位参观的居民说：“没想到这个四合院这么有文化底蕴，你们举办的这些活动也很有意思。真希望我们社区也能像你们一样。”
易鑫笑着回应：“大家互相学习嘛。我们也是在不断探索和尝试，希望能把四合院的文化传承下去，也希望能给其他社区提供一些借鉴。”
通过这次展示活动，四合院的知名度得到了提升，也吸引了更多人对四合院文化的关注。易鑫知道，这只是一个开始，他将继续努力，为四合院的发展和文化传承贡献自己的力量，让四合院成为一个充满活力、文化底蕴深厚的社区典范。
在展示活动取得成功后，易鑫收到了一些学校的邀请，希望他能去给学生们讲讲四合院的故事和文化。易鑫觉得这是一个很好的机会，可以让更多的年轻人了解四合院文化，于是欣然答应。
在一所学校里，易鑫站在讲台上，看着台下一双双充满好奇的眼睛，开始讲述四合院的历史和变迁。
“同学们，四合院是我们传统建筑的一种形式，它承载着丰富的文化内涵。在四合院里，邻里之间互帮互助，就像一家人一样……”易鑫生动地讲述着四合院的故事，还展示了一些四合院的照片和大家在文化活动中的作品。
一位学生举手问道：“易老师，四合院现在还像您说的那样充满活力吗？”
易鑫笑着回答：“当然啦，现在的四合院不仅保留了传统的韵味，还开展了各种各样的文化活动，大家一起学习、一起娱乐，生活得非常开心。”
另一位学生又问：“易老师，我们能为传承四合院文化做些什么呢？”
易鑫说：“同学们，你们可以从了解四合院文化开始，回去给身边的人讲一讲四合院的故事。也可以尝试学习一些传统技艺，比如剪纸、书法等等，把这些文化传承下去。”