第195章二德子崛起的诀窍，古人们懂了。
天幕。
【相比英法俄美等列强，德国是一个后发国家。】
【但姗姗来迟的德国一诞生。】
【就令全世界大吃一惊！】
【德国在主要的指标方面，比如人口总量，钢铁产量，煤产量，国民生产总值，铁路里程，等诸多能代表硬实力的指标上。】
【都远远的超过了老牌强国法国。】
【在欧洲的整体国力，仅次于称霸了全世界一个世纪之久的英国。】
【德国，从濒临亡国的绝境，一跃而成为世界瞩目的强国。】
【为什么德国在统一之后，能崛起的如此之快，如此之彻底】
【其中最基础的一个因素。】
【就是德国，十分重视国民基础素质的教育。】
【全民教育，为国家培养了一大批优秀的人才，作为德国振兴的基础。】
【指挥军队战胜法国，俘虏拿破仑三世的毛奇元帅，就曾经说过：普鲁士的胜利，早在小学教师的讲台上就决定了。】
……
【在1820年，当时德国小学的孩子们，就已经可以了解到，万里之外的万里长城是什么样子的。】
【可以了解到，五大洲不同的环境，人种。】
【了解到许多的基础自然知识。】
【学生们上学，只需要支付少量的货物作为学费。】
【几乎免费。】
【反而不上学，会受到罚款。】
【普鲁士国王威廉三世就曾经说过：正是因为国家穷困，所以反而要继续大力推进教育。】
【他从来没听说过，有哪个国家是因为办教育而穷的，哪个国家因为办教育而衰亡的。】
……
《弹幕：再穷不能穷教育！》
《德国的工业基础是真的好！》
《姗姗来迟的一个国家，比美国还年轻，但发展的速度也不亚于当时的美国。》
《分裂状态下的德国，初等教育的普及比英国都领先两个世纪。》
《英法是精英教育，穷人孩子哪有钱上学》
《到普鲁士完全变了个样，你不去上学还要罚钱！》
《普鲁士的教育绝对是极其成功的，这也是他为什么能够迅速崛起的基石。》
《有了全民的教育普及，才有了举国快速工业化。》
《这么一看，维多利亚游戏的识字率多么重要。》
……
古人们看到这里，也彻底的震惊了。
知道教育重要。
但没想到，教育这么的重要
唐朝。
李世民敏锐的意识到。
后世的教育，和目前大唐的教育可是两回事。
大唐自然也重视教育。
也重视培育人才。
但这种重视和培育，是让那些本身就有经济条件接受教育的人，在他们获得了基础教育之后。
再进一步的，给他们打开上升的通道。
让他们可以为国家做贡献，可以成为大唐的人才。
而后世的普鲁士则完全不一样。
他们是全民教育！
每个人都能得到基础的教育机会！
在无比庞大的受教育人口当中，出现顶级的人才，那概率自然也就大得多。
受教育的工人，干活更有效率。
受过教育的士兵，也能更出色的战斗。
“看来，大唐想要在目前已经很强盛的基础上，达到一个新的，前所未有的高度的话。”
“突破口就是在教育方面！”
李世民斩钉截铁！
至于让百姓懂得太多，会不会反而影响大唐的统治
李世民也出现了犹豫的表情。
不过在犹豫片刻之后，李世民还是坚定的点了点头，说道：
“或许后世大唐的，不那么出色的帝王，他们无法掌握。”
“但至少朕有信心掌握。”
于是李世民在纸上写着草稿，粗略的计算，假如在大唐推行全民教育的话，需要费多少的国家预算
而天幕还在继续讲述。
【在普鲁士，上学和服兵役是同样重要的。】
【在德国统一前夕，学龄儿童入学率已经超过了百分之九十七。】
【现代化的大学体系，也在全国范围内铺开。】
【普鲁士以及德国政府，也都在政策方面为大学提供各种优惠】
【而学校的教育不仅教会了他们知识，也教会了他们的民族热情和国家荣誉感。】
……
弹幕此时，适时的响起了一阵令人激情澎湃的音乐。
同时不断的播放各种第二次工业革命的设备。
发电机、内燃机、列车、轮船、车床等等……
【德国的工业化进程落后于英国。】
【但他们凭借着全民教育，为国家培养了大批的高素质人才。】
【十九世纪的德国，引领了第二次工业革命，站在了世界发展的前列。】
【电气时代的许多重要发明，都自德国诞生。】
【比如世界上第一台直流发电机。】
【世界第一辆汽车。】
【世界第一台柴油发电机等等等等。】
【从1851年到1900年，这期间全世界的重大科技革新和发明创造，德国的成果达到202项。】
【超过了英法两国的总和，位居世界第二位。】
【在1871年统一，到第一次世界大战之前的四十多年时间里。】
【德国的经济实现了跨越式的发展。】
【煤炭和钢铁产量跃居欧洲第一，化工产品产量达到世界第一。】
【1910年的时候，德国的工业总量，已经超过了所有的欧洲国家。】
【可以说，凭借着科教兴国，德国找到了后发国家赶超先进国家的发展方式。】
……