孟昭原本是想看看账本，结果二人还是紧跟着她不放，孟昭看账本的时候，他俩就坐在旁边剥瓜子，不一会儿，面前的小碟子里就堆起了一小堆瓜子仁，二人再让孟昭一口吃下去。
孟昭看着他们那认真又可爱的模样，忍不住放下账本揉了揉他俩的肉脸，“哎呀，你们两个怎么这么乖呀，我也想把你们领过去，平日里就在院子里给剥瓜子，体会一下当地主的心情。”
沈青泽一听，眼睛瞬间亮了起来，“好啊，那嫂嫂带我们过去吧，我天天给嫂嫂剥瓜子。”
孟昭却撅了噘嘴，“不行呀，你们还要跟着卫姐姐听课呢，我平日里太忙了，没空教你们，你们俩不是说了要好好听课，将来给嫂嫂赚大钱么？”
二人听了这话，原本兴奋的小脸顿时垮了下来，孟昭看他们失落，就把账本放下，陪他们聊天，左右等下把账本带回汐水街也能看。
等聊了会天，孟昭又把几个孩子聚到一起，开始考教他们的功课。
目前在她家小课堂上课的小朋友里随便挑出一个，乘法口诀都能倒背如流，十以内的加减乘除不用思考就能立刻答出。
两位数三位数的加减乘除，只要给他们一个黑板，稍微算上几笔，也能很快就算出来，
识字率也提高了不少，一些日常生活中的常用字，包括他们自己和爹娘的名字，都已经能够熟练地念出来并且能写下来了。
这一切都是卫静兰的功劳。
“静兰，真的要好好谢谢你，平日里花这么多时间教养这些孩子。”
卫静兰露出一抹开心的笑容，轻声回应道：“这有什么的，左右我也没什么事做，况且，这段时间给他们上课，我自己也收获了许多乐趣，有些孩子最初连自己的名字都不认得，现在都已经能写出来了，看着他们一点一点变化，我也特别开心，这可能就是你之前跟我说的成就感吧。”
话说到此处，卫静兰心中倒是泛起了一丝好奇，对于自己给孩子们讲课这事，孟昭为什么会这么支持。
如果只是教导沈青泽和沈青瑜这两个自家孩子，那倒也还说得过去，可孟昭对于其他人家的孩子前来学习，也表现得特别欢迎，真是有些想不明白。
其实这倒很好理解，孟昭是在建设人才梯队罢了，就拿隔壁的账房周信来说，他一个月少说也能有四五两银子的工钱，如此算来，一年下来那可就是五十多两银子。
这年头读书识字，精通算学的人本身就少，更别说还要找个能放心把账目交给他的人，更是不容易。
所以孟昭就要提前准备，不管是这些在孟家小课堂听课的孩子们，还是将来在沈家村村学上学的孩子，都会是她的员工苗子。
从自家出来的人，信任度自然高些，且算学这种东西，不自小培养思维，年龄大了，反应会就会迟钝不少，再学就会有些困难了。
虽说现在还是个赔本买卖，但往远了看，将来必定会终身受益。