音乐问答这边刚刚小朋友答完题，安荷直接凑了上去报名，没有给柴佩琳和常逸尘继续问的机会。
主持人没有立刻开始提问。
刚刚因为都是小朋友，所以出的题目都很简单。她告诉安荷如果参加的话，会提升问题难度，因为大人和小孩儿的规则是不同的。
柴佩琳一听，才知道是自己理解错了。
也对，这本来就是商场里面的活动，要是大人和小孩儿的规则都一样，小朋友根本没有机会参与，反而变得没那么有趣了。
只是，她看了看安荷的背影，比刚刚小朋友问答的听辨还要难的就是无参考音听辨了。
这可是要绝对音感啊。
这种东西不是一般人能有的好吧。
柴佩琳抬头看常逸尘，“你怎么看。”
常逸尘没低头，视线下移，看了看柴佩琳，“能怎么看，站着看呗。”
柴佩琳唰地把头重新转过去，她就多余问！
安荷假期一直在练习长笛，系统送了她乐器小助手，不管是练耳朵还是练曲子，都花了很长时间，再加上她小时候就学过，自觉不成问题。
于是，安荷直接对着主持人点头同意。
主持人有些意外，之前也有几个想来试试听辨的大人，一听到难度会增加，就都摆摆手拒绝了，安荷还是第一个同意的。
“请到台上来吧。”主持人带着安荷来到台前。
音乐这边与小说也是一样，五道题，不过，根据刚刚柴佩琳答题的经验，应该是会越来越难的，安荷也有这个心理准备。
这边的舞台与那边有一点不同就是多了一架钢琴。钢琴的琴键上，标注了对应的音名。屏幕上投放的也不是主持人说出的题目，而是主持人到底按了哪些按键。
安荷一个人站在台前，给
这边看热闹的不多，所以安荷的心理压力也很小。
主持人跟安荷确定了一下准备情况之后，就直接弹了一个音。
安荷毫不犹豫地举起话筒，“降G3。”
柴佩琳和常逸尘在底下都瞪大了眼睛，安荷居然真的可以。
大屏幕上，主持人的手指，就放在标有降G3的黑键上。
主持人笑着开口，“回答正确。请听第二题，组合音符。”
这次不但要考验耳力，还要考验记忆力。
因为组合音符与和弦是不同的，并不是有规律的音符组合，只是主持人随手弹奏的音符。
安荷点了一下头，主持人便单手开始出题。
她按了6下琴键，然后看向安荷。
安荷还是像刚刚一样，开口就答，“A4，升F2，降B5……”
柴佩琳把尖叫按回嗓子眼，安荷居然这么厉害吗。
在音符没有规律的情况下，每增加一个音符，都是对安荷的干扰。
这样的情况之下，安荷说出来的音名和主持人按下的琴键也能分毫不差。
“小姑娘挺厉害的。”旁边看热闹的大叔也停在了音乐舞台前面。
“是吧，叔叔，她是我同学，不但音乐好，学习也好呢。”柴佩琳笑眯眯开口。
“呀，小姑娘不得了呀。”大叔笑着继续看台上安荷的发挥。
主持人又出了一道组合的题目，安荷还是和上次一样，很快说出了全部的音符，分毫不差。
看到安荷确实有几分实力，主持人直接来了一手和弦。
安荷只是凝神片刻，便说出了答案，“小七和弦。”