从镜子中看到他走进来，我人有点懵，本来就五味杂陈的心现在更是好像有什么东西在强烈翻涌。
我抿着唇把头埋下。
尽量用平静的声音问他：“你怎么也进来了？”
他也从镜中看我，没有多余的动作，只是一只手递过来两张叠在一起的纸巾。
他站在我后边一步的距离。
“自己擦还是我帮你擦？”
我从镜子中和他对视，最终从他手里接过纸巾。他也算是我刚刚回顾往事中的一个主角之一，现在又真实的站在我面前，叫我连感慨都找到了共同的载体。
所以内心情绪波动，久久不能平静。
但我还是不想再这样的感伤或是感慨，因为两个孩子还在外边。我也不想让他们看到我这个样子。
今天花了钱，我希望气氛是轻松而又温馨的。
我于是打算叫他一块出去。
手都已经放到门把手上了，正准备拧开门锁，却被他一把抓回来。
我愣头愣眼的看着他。
他一只手环着我的腰往上托。
另外一只手整理我的发，指腹轻轻从我脸部肌肤拂过。
最后定睛锁住我的眼。
他的神色很平和，眼里充斥着温柔。
令人感到治愈。
然后他低头一个吻印在我的额头上，他没有亲我的唇，蜻蜓点水一般，然后拉开距离。
手滑到我耳边扶着我的耳朵。
“平静一点，不要想那么多。走到哪一步就享受哪一步。人这一辈子说不清的事情太多太多，我们不能掌控的，就尽量调整自己跟上步伐，我们能掌控的，就拼尽全力把它做好。
人最大的禁忌就是回头看，不仅浪费时间，还影响前进的步伐和速度。”
我就知道他明白我刚刚为什么突然情绪低落。他什么都明白，什么都清楚。
他刚刚这一段话也让我明白，为何他进来后保持安静，也不问我是不是想起以前的事儿觉得不高兴了？
如果是以前，我们都还在初中阶段，他一定会很温柔，很关心的问我刚刚怎么了？为什么会突然难过，突然落泪？
但现在他不。
因为他说，回想以前只会浪费时间，还会让自己沉浸在一种难以挣脱的情绪中出不来，影响前进的速度和步伐。
因为他知道我就是因为从前的事儿感到难过。所以他不问，他只推着我往前走。
时间，不仅仅让我们分离，还让我们各自沉淀以前没有的平静和力量，还有对同一件事情展现出来的不同反应，岁数涨了，但智慧也跟着涨了。
我很认可他说的。
这些年他的变化就如同我的变化。如果是以往，没有个三五几天我是不可能挣脱出来的，但现在我不需要那么多时长，我的两个孩子几乎不会长久的看到我悲痛的情绪和样子。
“好。”我十分坚定的回应他，又踮着脚在他脸上亲了一下，他面色有改动，眼里好像也有波动。眼看就要亲下来，我也没有躲，就那么安静而自然地回搂着他的腰，踮着脚和他接吻。
这个吻不带任何情欲。他的双手始终在我的腰上和我的后背，就好像隐隐之中有一个在后面托着我的力道，给我力量，给我安全感。
让我觉得我也是一个有靠山的人。
女儿还唱了一首一闪一闪亮晶晶。
差不多是这首歌结束后我们两个开门出去。
儿子立马扑过来，把话筒递给我：“妈妈妈妈，我已经唱好了，姐姐也唱好了，你和王叔叔点一首歌吧。”
我接他递过来的话筒，旁边就是点唱机。
他把话筒给我转过来就跑回到茶几边去。我这才看到茶几上早就已经放好果盘和小零食。还有十二瓶酒。
原来刚刚有人过来过，但我和王浩在里边没有听到。
我小小的害羞了一下。
“妈妈，刚刚有个阿姨送了一盘水果，还有零食过来，这里还有酒，快来吃啊！”
他们两个已经捡了桌上的零食往嘴里放。
“好，我点一首歌就过来。”
两个小孩乖乖的坐在那儿吃水果，吃零食，看着屏幕上歌曲闪动。
开心得很。
王浩坐在沙发臂上。
就这么侧坐着问我：“想唱什么歌？”
“嗯~~你想唱什么歌？”
“咱们两个合唱？”
他说的我的心有点痒痒的，还有点期待。
以前家里刚买的音响和vcd，我和张健也对唱过。零星记得有那么两三次，后来新鲜劲儿过了之后他不提，我也没有主动要求。
其实我挺喜欢和人配合干事儿的。
比如做饭，比如做家务，再比如一起合唱一首歌，会让我觉得很温馨也很美好。
“可以啊，不过要看看是什么歌，如果我不会的话就只有你一个人唱了。”
王浩把点歌的页面搞出来。
一边操作一边回应我刚刚的话：“既然是要合唱，当然是点我们两个都会的，如果你不会，我又何必点呢？”
我听得一笑。
捏了捏话筒，说：“如果是我不会的，你自己唱也可以呀，我就当个合格的听众呗。还可以趁机学习学习，下次可以再合唱。”
他回头看了我一眼。
明显也是有高兴的情绪在脸上的。
“《血染的风采》”页面上我看到这个歌名，正好王浩也提出来，他扭头看我，问：“这个你应该会吧？”
“当然。”
这首歌对我来说不仅仅是一首简单的红歌，还是我当时上初中，初二有一次文艺表演，我在我们班讲台上唯一自己独唱的一首歌。
当时供我选择的歌曲有好几首，可我就觉得这一首好听，朗朗上口，特别有故事感。
就好像是一个要上战场的丈夫对妻子说的话。
后来才知道原来这首歌是有含义的。当时南边边防有一场自卫战，这首歌就是为那一场战争特作。
然而当时我们并不知晓，直到后来看到报纸，从电视上获取到相关的信息和消息，才知道有这么一回事儿。
说起来我们还是被保护的太好。尽管当时没有大肆宣扬，我们这些学生娃儿也不知道，但历史不该被忘记。
我们要谨记先辈的付出。
我们两个人的歌声把两个孩子都狠狠吸引住了。
他们好像也在努力听懂字幕的含义。