故事之神是没有教会的，只有一群“故事中的摇铃仆从”。
诗人之神的教会.不，那不是教会，那就是战士学院，战士学院的学生们不仅打得一手好架，战胜敌人和自己战败倒地时都会念一首诗歌，如果时间来不及，那就不念！
很快这帮法师们就集齐了创世所需要的所有知识，接下来.
“创世开始！”
伴随着第一位魔法学生开始进行创世实验，其他的同学们都紧张的看着他。“首先创造一片光幕，使用光魔法就可以做到，使其成为背景板，防止穿帮。”
“世界的基底是一块方块世界的结构基岩。”
“加入适量的恶意魔法，作为万物运行的源头动力，并防止元素震爆。”
“加入传统魔法的七元素和魔力，使它们成为这个世界的基础物质。”
“加入附加系魔法，使元素可以被其他的元素所兼容。”
“加入毁灭系魔法，使世界的物质粒子保持高度活跃。”
“加入变化系魔法，使世界的物质外形可以随心所欲的产生改变与融合。”
“加入亚空间，使世界出现‘侧面’的概念。”
“加入深空镜像，使世界拥有宇宙和星辰的概念。”
“加入世界树的便宜树枝，使一切的物质得以稳定。”
“加入障碍教会的肥料，使这个世界可以通过观测确定状态。”
“倒数第二，加入我所要设计的世界蓝图以及样本，我做的蓝图是以一本漫画为基础。”
“最后加入从超市里买的打折抗寒甘蓝菜，引发宇宙大爆炸！”
“最后的最后，加入虚构的神术，使这一切都变得合理起来，并且以投影形式出现在我的面前！”
伴随着第一位实验的同学做完这一切，那块基岩在各种元素的反应下发出了璀璨的光！
基岩的表面以极快的速度开始形成物质，最初的大地开始浮现，那只是包裹着基岩的一片魔力泥土，而在泥土上，逐渐出现了一些线稿样式的丝线。
附加系和变化系的魔法起到了作用，这些丝线开始形成人的外形，逐渐变成了一位漫画角色！
“成功了！第一个漫画人出现了！”
“哦不，这是毕业设计的漫画人，理论上来说，它并不是真实存在的生物，和错误上帝制造的真实种族有着巨大的差别！”
“我们当然知道这一些，这不过是我们的毕业设计而已。”
“等等.我们创造了这些小世界的独特生物这样会不会引来虚构之神或错误上帝的注视”
“要找麻烦就去找苏梅克院长吧，反正是他背锅，或者找市场部，这些材料和魔法现在都能买到和学到，反正和我们无关，切割了。”
“但是我们创造的东西，既不是真实的生命，也不是虚构的生命，它们是什么呢，该如何定义呢”
学生们惊叹的看着基岩块上的那个漫画角色，而那个漫画人似乎完全没有看到周围围观的那些魔法师，它只是茫然的看着周围空无一物的大地，而很快，在漫画中，它的一位宿敌就作为第二个登场的角色被制造出来。
“应该还是虚构生命体吧”有同学想了想：“毕竟是通过廉价的虚构神术进行统合，最后才创造出来的，而且我记得院长说的毕业设计里面没有说要创造生命。”
“创世法阵貌似没办法制造出真正的生命体，我听说艺术之星就是一个破碎的纪元，连上帝都没办法随心所欲的创造呢。”
“是吗，那看来这还是虚构神术在起作用，是‘虚构的虚构的生命体’，也就是二次虚构出来的角色啦！”
此时基岩上里的两个漫画角色已经发现了对方，然后开始了热血沸腾的战斗，彼此呼喊着对方的名字，使出全力开始互殴，把刚做好的世界炸的一团乱！
“就是这样，继续打！好呀，一口气把他打死！”
创造了这个虚假小世界的同学高呼起来，但很快就被周围的同学用异样的眼神盯得不好意思，低下了头。
“对不起，我忘了这个毕业设计的初衷是要做一份模拟经营，接下来我会删除这两个角色的。”
“说起来，这个世界可以存档吗”
狗哥突然出现了，并且询问了这些做毕业设计的魔法学生们。而听到狗哥的话，他们顿时互相拍起手来！
“对哦！总感觉哪里不对劲！”
“既然是二次虚构出来的便宜小世界，那么确实是应该有存档才对啊！”
“话说存档之后的世界就停止了吗”
学生们齐心协力开始进行实验，一个人的虚构神术不够强就让一群人来做，而狗哥也在这里帮了下忙，因为狗哥听到了虚构之神的声音：
“这帮学生搞得很不错吗！让他们继续创作看看，帮助一下吧！如果他们能把小世界经营的很好的话，那么他们毕业之后就能立刻来艺术之星工作了！”
“回头我会给他们发邀请函的！这是一个极好的锻炼机会，可以让学生们学会如何经营自己的店铺，就先从一个小世界开始练习吧。”
收到了神明的神启，狗哥就有了工作的动力，作为一位游戏老手，狗哥掌握的虚构神术是非常多的，但是他基本上都不用。
用虚构神术像是哈雷教授一样，直接删除敌人不不不，那样太没有挑战性了！
真正的强者，就是要连虚构出来的角色也一起打败，用真正的操作来干掉对方！
“神术存档点。”
“做好了！”
狗哥双爪离开基岩，此时基岩上面浮现出了一个奇怪的白色虚拟对话框。
【是否进行存档】
狗哥按下了存档键，大家发现小世界里的所有角色和元素的流动都停止了。
“哦，果然是二次创造的虚构小世界，真正的虚构世界是玩家下线之后，里面的人物还在过着属于自己的生活的哦！”