陆倾尔似乎不会撒谎，他讲述道：
“因为我爹手里有掠夺大法！这些人仇恨掠夺大法，就跑来我家把我家人杀了！”
陆倾尔说出此话，一个年纪稍微大一些的孩子，他看陆倾尔的眼神突然就变阴沉了。
“你说你爹有掠夺大法？难道你们家是掠夺大法的传人？？”
陆倾尔毫然不知孩子们已经对他开始产生厌恶了。
那孩子立马改变脸色，对陆倾尔怒吼道：“你竟然是掠夺大法的传人，你是强盗的后代！”
“大家别跟他玩！他是个坏孩子！！！”
从那以后，孤儿院的孩子就没有一个愿意和陆倾尔玩耍，每当陆倾尔想靠近这些孩子和他们说上几句话，这些孩子都会刻意远离他避开他。
孤儿院里有很多孩子其实压根不知道掠夺大法是什么东西，但他们依旧纷纷和陆倾尔划开界限。
随着时间一天天过去，这些孩子对陆倾尔的态度也发生了转变，从刚开始的排挤孤立变成了嘲讽捉弄。
这本来是一种变本加厉的扭曲观念，但陆倾尔竟坦然接受了这些孩子们的嘲讽和捉弄。
因为这些孩子捉弄或者嘲讽陆倾尔的时候，陆倾尔不再感到自己被孤立排挤，他感觉自己又融入了他们之中。
微笑能拉进关系，年幼的陆倾尔看见那些孩子脸上的讥笑，便以为自己和他们拉进来关系，可实则不然......
有一天，孤儿院后院一棵大树上出现了一个很大的马蜂窝，孤儿院的孩子们都跑去后院围观，一些调皮的孩子就捡起地上的石头去砸那个马蜂窝。
但马蜂窝建的太高，这些孩子们的石头都扔不到上面去。
于是一个孩子就看见了独自站在一旁围观的陆倾尔。
那孩子对陆倾尔笑着说：
“陆倾尔！你要是能把那个马蜂窝毁掉，你就是我们的好朋友！我们以后就和你一玩！！”
陆倾尔听后，非常高兴，“真...真的吗？真的毁掉马蜂窝你们就能和我做朋友吗？”
那孩子旁边另一个孩子也说道：“嗯！真的！！你把它掏下来，你就是我们的朋友！”
陆倾尔没有丝毫犹豫，他快步来到树下，捡起石头就对着马蜂窝扔去。
旁边看戏的一个孩子说道：“没用的，马蜂窝太高了，你要爬到树上去用竹竿掏才行！”
“好！我爬上去掏马蜂窝！”
说罢，陆倾尔就开始攀爬大树。
这棵大树是棵古树，体型很高大，孤儿院的老师为了防止那些贪玩的孩子爬上树去摔下来，还特意在大树周边建造了围栏。