第2060天（2017年3月2日，星期四）——爸爸就早一点嘛
虽然昨天晚上我一直折腾到快十一点才睡觉，但是今天我仍然刚到六点半就起床了。
刚上学一个多星期我就已经恢复到这个作息习惯了。
我穿好衣服走到客厅，看到爸爸正在跟爷爷奶奶商量事情。
仔细一听原来是爸爸正在为爷爷奶奶和我安排月底去三亚“度假”的行程。
这可是个好事情，我很喜欢三亚，之前爷爷奶奶本来计划春节前后带我去，可惜没能成行。
现在虽说寒假已经结束了，但是趁着学前班的课程还不复杂，还有机会请几天假去三亚享受一下阳光、海滩、泳池、豪华酒店。
这个“度假”计划让我非常兴奋。
这时候爸爸跟我商量：“东东，咱们今天晚一会儿去学校行吗？只比平时晚十五分钟。”
我一听立刻反对：“啊？不行！爸爸，咱们为什么要晚去呀？”
爸爸耐心地给我解释：
“因为今天早上爸爸想帮你和爷爷奶奶订机票和酒店，你看爸爸都不去吹号了，爸爸想赶快把这些订好，不然的话可能就订不上了！”
我觉得爸爸说得挺有道理，不过我非常不愿意晚去学校。
以前上幼儿园的时候我就习惯早早地赶到幼儿园门口，最好是能第一个到园才好呢。
于是我撒着娇对爸爸说：
“哎呀~爸爸~我不想晚去，咱们还是早一点去学校吧，您就晚一点儿再订机票和酒店呗！行不行啊爸爸~”
妈妈也在旁边“帮腔”：“就是，你就到公司以后再订吧，还是别让东东晚到学校了！”
我这么“哀求”爸爸，再加上妈妈也“发话”了，爸爸也只好答应了我的请求，今天就还是准点送我去学校吧！
不过看到我能这么适应学前班的新生活，能这么愿意去上学，爸爸妈妈都是非常开心的！
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第2061天（2017年3月3日，星期五）——学会拒绝
今天是星期五，再上今天一天学就又可以休息了，而且还能去姥姥家。
今天下午放学以后姥姥就来接我，星期五果然会使人心情愉快呀！
早上去上学之前，爸爸提醒我自己再检查一下书包，看看书本都带全了没有，有没有落下什么东西。
我说其实昨天晚上就已经检查过了，不过为了保险起见我决定再检查一遍。
我一边检查，爸爸一边对我进行“又一次”的强调。
说他自己上学的时候就特别注意这个问题，每天上学之前都要把书包检查一遍。
因为如果忘了带什么书本、作业或者是文具，那上课的时候可是会非常麻烦的。
没有书就没法听课，没有文具就没法写作业。
我对爸爸说的特别认同，而且我身边就有这样的“例子”。
我在学前班上手工课，好多小朋友忘了带剪刀，只好跟别的同学借，就有好多同学跟我借呢。
我的性格是很愿意帮助别人的，于是就对来借剪刀的同学们“有求必应”。
可是有的同学居然要求自己先用剪刀，反而让我后用，我觉得不太开心。
爸爸一听就埋怨开我来了：
“那凭什么啊？你的剪刀当然得你先用了，帮助别人是对的，但是对于不合理的要求就该拒绝呀！”
我虽然觉得爸爸说得有道理，但还是搬出了《弟子规》里的典故来“教育”爸爸，要多做好事。
爸爸又讲出了一番道理来“说服”我：
“你乐于帮助别人是一种很好的品质，不过帮助别人也得在‘力所能及’的前提下。”
“你自己都没完成手工，就先把剪刀借给别人用，那最后没带剪刀的同学完成了，你反而没完成，到时候老师不会因为你帮助同学了就不批评你。”
我想了想觉得确实是这么回事，爸爸又给我举了一个他自己的例子：
“以前爸爸上学的时候，有一次有个同学没带作业本，就来跟爸爸借。”
“爸爸自己也只带了一个本子，可是又想帮助他，于是就把自己的那个本子借给同学了。”
“结果上课的时候爸爸没法写作业，最后被老师给批评了一顿。”
“后来爸爸就明白了，想要帮助别人，也得先完成自己的事情，如果还有能力和条件，再去帮别人。”
我想了一会儿，替爸爸想出来一个“办法”：
“那您上学的时候带两个作业本不就行了吗？这样不就两个人都有本子用了吗？”
爸爸马上反驳：
“那爸爸也不能替全班同学每人准备一个作业本呀！”
“再说了，别人忘了带东西是他们自己错误，每个人都应该为自己的错误付出代价。”
“如果正好别人有能力而且又愿意帮助他们，那是别人品格高尚，但也不能总是依靠别人呀！”
这时候妈妈也说：
“东东你不用谁向你提出什么要求你都答应。”
“咱们先把自己的事情做好了，如果还可以帮助别人，而且你又愿意帮他们，那你再给他们帮忙或者把东西借给他们，否则的话你完全可以拒绝他们！”
爸爸也向我特别强调：