顾然把手放在杯子，在桌子上平移了一段距离，
然後说道：
“按照第一种经典物理学描述，这个杯子在这个平面上进行了一次匀速运动，对吧？”
弹幕上飘过【对】。
“根据运动的时间和运动的距离，大家很容易列出来一个时间和位移的运动学函数关系式，对吧？”
弹幕上飘过【对】
“这时候我们一般会限定一个时间t，”
顾然思索了一下：“比方说我刚才移动的时间是三秒，所以t的取值范围就被锁定在【0-3s】，”
“接着，只要我们在这个区间里取出任意值，就能知道在运动过程中这个时间点，水杯所处的确定位置。”
“这一点，大家都没有什麽疑问吧？”
一连三个弱智问题，
把观众们的自信心直接给问出来了。
所有人都是非常活跃且理直气壮的发出了“懂了”“木得一点问题”之类的弹幕。
这是非常简单的义务教育阶段运动学入门知识，
完全在观众们的理解范围之内。
顾然看观众清醒了一些，这才继续深入。
“如果把这个时间位移的函数关系转换成图像，那麽它将是一条平滑且连续的直线。”
“这意味着理论上任意时间下这个水杯的状态和位置都是确定的。”
“而这个移动，也是一个平顺且连续的过程。”
“请大家注意，我用了‘连续’这个词语。”
“大家现在心里记住‘连续’这个词语，然後对於第一种假设的思考到此为止。”
顾然打了个响指，中断了观众们的思绪，然後捧起茶杯小灌了一口：
“接下来我们开始思考第二种可能，”
“也就是像素点宇宙假设，”
“嗯……这样，我们用视频来做类比，”
说着，他拿出手机，用手机摄像头对准水杯：
“假如我们用摄像机录下这个过程。”
“然後把摄像机录下来的视频以MP4格式进行储存。”
“那这个MP4文件，代表着什麽？”
停顿了片刻，
直播间鸦雀无声，
不过当大家接受了录像的假设之後，他紧接着自问自答：
“实际上，这个MP4文件，也可以看做是这个运动过程的‘函数表达’。”
“视频里面可滑动的进度条，是输入的时间，”
“画面中杯子所处的位置和状态，就是输出的结果。”
“这麽理解，大家应该也没有问题吧？”
观众们依旧给出了肯定的回复，但是这次底气已经很明显没有前面那麽足了。
因为似乎在顾然的引导下，他们感觉事情似乎逐渐复杂了起来。
虽然每一个步骤都很简单，
可当无数‘是是是’丶‘对对对’的步骤叠加到一起之後，
就变的有那麽一些古怪了。
所有人察觉到了一些不太对劲的气息，但并不明确。
因此只能盯着直播，等待顾然的答案。
顾然缓缓捧起水杯，
开始思考了起来。
这种极为入门和简单的问题，在之前是用不着动脑子的。
但现在，他不得不头疼於该怎麽用周怡然都能听得语言来讲述给直播间的观众们听。
这比他搞前沿理论研究难度要大得多。
但他不白思考，
直播间里的老观众们看顾然把茶杯放在嘴边，
也是第一时间做出了嘉年华回应。
思考这件事，他们的确不怎麽擅长，
但还好打赏这件事用不着思考。
非条件反射就完了！
至於为什麽是非条件反射而不是条件反射，
这又是一个知识点，
因为条件反射还要经过大脑皮层。
……