第59章天赋差距
……
青校区，训练场。
“阿诚，你不是主校区的实战老师吗怎么会来青校区”牧奴娇疑惑道。
“该不会是为了牧姐姐，主动调过来的吧”艾图图激动道。
“不是。”吕诚耸耸肩。
“我本来都要上任了，但萧院长又说，他考虑了一下，让我还是先在青校区试试手，适应一下学生的实力，也是积累一下教学经验。”
主校区至少都是中阶法师，甚至还有不少临近毕业，已经达到高阶法师的学生，那些人要是全力以赴，即便是他也得认真一点。
而且，那些学生是可以围殴他的！
一不小心，是真有可能出事的。
说白了，萧院长担心他下手的时候没有分寸，要是出现伤亡，那问题可就大了。
而青校区大多都是一群初阶法师，就算是围殴，也没办法对他造成任何伤害，他可以用陪小孩子玩闹的方式来应付这些学生，正好积累一下教学经验。
“教学经验”艾图图面露古怪。
“该不会是把我们当成小白鼠了吧”
“你可以这么理解。”吕诚点点头。
会修炼，和会教人修炼，这是两回事。
在博城的时候他就发现了这一点，很多他觉得理所应当的事情，唐月总是会多一点时间来跟他强调，说那些东西是重难点。
可他并不觉得那些东西难，甚至从修炼开始到现在，他都没有遇到过任何可以称之为瓶颈的东西。
初阶突破中阶，中阶突破高阶，他都没有感受过唐月所说的那种阻塞感。
一直都是水到渠成。
这就是天赋的差距。
萧院长说，即便是在他这个禁咒法师大半辈子的见识里，即便包括罹难者在内，他的天赋也都至少能排进前十。
这个前十指的不是国内，而是全球！
他的每一系都有着特殊天赋，虽说都跟罹难者有一点差距，但差距并不大，再加上他的天赋可控这一点，这点差距几乎可以忽略不计。
如果说罹难者的单系天赋是满分一百分，那他的每一系都至少达到了九十五分，可以称为半步罹难者天赋。
也因为他的天赋太高，所以，萧院长觉得，他可能都不知道该怎么教学生。
他眼中的魔法，跟普通人眼中的魔法，是两种东西！
形象一点来描述就是，一份试卷，一般人是慢慢读题，理解题意，找到关键点，慢慢分析，选择方案，一步一步得到答案。
而天才，可以一眼看到题中的重点，省略一些步骤，更快的得到答案。
而他这种顶级天才，则是随便瞥一眼，就能直接写答案！
听萧院长这么描述的时候，他还觉得有点夸张，毕竟他以前教叶心夏的时候并没有感受到这种差距，这段时间教丁雨眠的时候也没有发生什么无法沟通的情况。
这两个姑娘都可以理解他的意思。
但今天，植物，心灵，治愈，这三个人数比较少的白魔法系统一教学，让他第一次感受到了一种无法言说的无力感！
他该怎么把一加一等于二这件事情，用更加详细，更加简单的语言将其描述清楚
或者说，这特么能解释吗
“吕老师，这是……为什么啊”
“……”
“不要再问我为什么了。”吕诚深吸一口气。
“我是实战老师，是来教你们打架的！修炼的问题问伱们自己老师去！”
服了！
他感觉自己好像进到了幼儿园！
无论多简单的问题都有人问！
“哦……”
看着吕诚似乎有发飙的迹象，治愈系的几个小姑娘弱弱地走开了。
她们确实不懂嘛……
“我怎么感觉他好像听不懂我们的问题”艾图图神色古怪道。