讲到一处，梁璐停顿了一下，然后提出：
“
梁璐偏着头，假装在
“第三排，右数第五个学员。麻烦你站起来一下。”
祁同伟一听，这他妈的不是自己吗？这梁璐，简直是阴魂不散啊。
其实，梁璐进入教室就注意到祁同伟坐在那个位置。
大庭广众之下，祁同伟不得已站了起来。
“这位同学，我们来探讨一下，农村法制教育的方式，还有哪些需要注意的地方。请你说一下你的见解。”
祁同伟听课还是认真的，他回答：“农村普法教育，我想，一个是受众上，面对的是基层农村的群众，所以，要用群众通俗的语言，要接地气，不能‘之乎者也’；二是形式上，应该多样，以群众会的形式，一对多，或者以入户一对一的形式，还有特殊的家庭，要采取保密的形式。
另外，就是时机上的选择，我省是劳务大省，每年外出务工人员多，所以要抓住春节期间农民工返乡的机会为最佳。”
祁同伟侃侃而谈，自然不会注意到，阶梯教室最后一排，有一个不是本班学员的女生，脸上露出不高兴的神情：你们俩互动得还挺好呢！
“很好，说明这位学员有着丰富的农村工作经历，能够结合工作实际提出自己的见解。请问，你叫什么名字？”梁璐假装不认识祁同伟。
“祁同伟。”
祁同伟生硬地从嘴里蹦出他的名字，也不等梁璐再说什么，直接就坐下了。
感受到他的就事论事的冷淡态度，梁璐虽然心里不爽，却没有表露出来。
她只能继续讲课：“”
坐在后面的赵小惠也能感受到祁同伟的态度，心里自然高兴。
这以后，梁璐虽然也叫学员一起互动，却再没叫过祁同伟，毕竟也不能表现得太刻意了不是？
两个小时很快过去，梁璐的授课结束了。
“感谢大家！希望以后有机会跟大家探讨。”
党校的课程，自然不像其他学校，还要设一个上课下课铃声，由上课的老师掌握时间即可。
见梁璐宣布下课，有人跑上去要她的联系方式，美其名曰：下课后向老师请教。
如此看来，梁璐还是有些魅力的。
把面前的学员打发走以后，梁璐又说：“刚才那位祁同伟学员，麻烦你出来一下，我有事找你。”
梁璐的语气，似乎要单独对祁同伟来一场教学。
一时间，羡慕者甚众。
见祁同伟不动，梁璐也不动，又说：“祁同伟同志，怎么不动？”
培训学员中有几个是汉大毕业的，听着祁同伟的名字挺熟悉，又看到幕布上梁璐的名字，终于想起这两位在汉大声名赫赫。
于是，他们兴致盎然地看着眼前的场景。
而且，他们不单单自己吃起了瓜，还悄悄地请旁边不明所以的学员一起吃起了瓜。
祁同伟坐在第三排，听着后面仿佛传来的窃窃私语，感受着来自后背灼灼的目光，不免有些如芒在背。
这就是出身贫寒的悲哀，即使他自身高洁，不了解情况的人，可能还在认为他攀高枝；了解情况的人，又可能觉得他狗坐轿子，不识抬举。
“对不起，梁璐老师，我没空。”祁同伟生硬地说。