面前这个年轻人吟诵汉文的样子，有种某种别致的魅力。
那喜爱汉文的冲动，又猛地在下川的身体内流淌起来，已而渐渐地变得汹涌、澎湃。这位大学教师研究汉文已将近十五年的时间，此时此刻，又怎可能不会受到面前这句汉文的触动。
回想起他看过的一页页汉文的史料，听着这句幽幽汉文，耳边像是回响起了编钟和诗经的吟唱声，他仿佛回到了那个百家争鸣，战车长戈，那个令人心驰神往、英雄辈出的激荡时代。
“你……你为什么会懂这句汉文？”下川张了张嘴，有些不敢相信地说道。
“世界往往是奇妙的。有时候，志同道合的人，往往会在冥冥之中，被同一样事物所吸引。”北原微微翘起嘴角，看向面前这位准教授，“所以，下川老师。抄袭的事情究竟是怎么回事？是否可以告诉我们了。”
下川也从沙发上站了起来，还是迷蒙的双眼已经明亮了不少，像是释怀了什么一般。他深呼吸了一口气，走向书架，拿出了一本书籍，放在了桌面上，“北原律师，宫川律师。麻烦你们了。”
却见这本书籍似刚从塑料袋拆装出来，还散发着淡淡的墨香，明显是一本刚印制的新书。
封面是明显带有唐风绘画风格的仕女图，仅通过插图就向读者表明，这本是一本关于古代历史的书籍。
几个鲜明的汉字以真书体写成，是极度漂亮的正楷，它们排成竖排，印成此书的标题。
这本书的标题正是：
《东土巡游遣唐记
宫川见到这本书愣了一下。东土巡游遣唐记？这难道不是下午那场研讨会讨论发布的新书吗？等等？这本书不是古人写的吗？她记得这本书是古代东洋一位遣唐使写的东土游记。该本游记在档案馆中被发现，随后京都大学组织学者进行了整理出版。
在宫川的想象之中，下川拿出来的应该是一本学术著作或者论文，然而眼下他却拿出了一本古籍。
古籍为什么会有抄袭问题的发生？
面前的动作实在令宫川难以理解，她忍不住开口问道：“这本书我记得是一本古籍。您说的抄袭是什么意思？一般来讲，抄袭的应该是您本人署名的作品。”
下川没有立刻回答宫川的问题，只是打开了面前这本《东土巡游遣唐记，缓缓说道：“宫川律师。你也许不知道一件事情。在古代的汉文中，是没有标点符号的。也就是说，在汉文的时候，我们必须根据自己的理解来进行断句。如果要将汉文史料进行出版，那么我们就需要添加相应的标点符号。”
“这种对古籍添加标点符号的工作，被称作点校。”
下川缓缓抬起了手，指向了这本《东土巡游遣唐记中的标点符号，望向那书中的一个个逗号、句号、感叹号、分号、引号，一字一句地说道：
“藤村……藤村，他抄袭我的内容，就是这一个个标点符号。”