心里有这个想法便要付之于行动。
黎昭和楚珩俩人都填了报名表。
等王纪安来教室巡逻、检查班级纪律的时候，拿起黎昭桌上的报名表一翻，神色略微诧异：“这么多的人报名？”
他可是记得，之前不管什么活动，班上同学一律不管不问，更不参与。
哪怕他再怎么站在讲台上积极鼓舞也没用。
今天吹的是什么风，让这瘫咸鱼个个都翻了身？
卓航拿着扫帚，正巧从旁边路过，听到王纪安这话，立即转身，哥俩好似的抬手将手臂搭在王纪安肩上，笑道：“老班，这么多人报名还不好啊？到时候领奖台上站着的一排全是你的学生。”
王纪安斜了他一眼，有些嫌弃的开口：“去去去，大白天的说什么梦话！你们到时候别忘词给我丢人就很不错了。”
卓航一脸自信：“绝对不会有这种事情发生的，你就等着拿奖吧！”
“就是！不就一个英语比赛！多大点事。”
“其他科目我不敢保证，但是english，小意思啦！”
班上其他几个性格开朗又和卓航玩得比较好的男同学跟着开口。
他们能说出这话，除了身为少年人意气风发的原因，还有就是他们本身的英语实力过硬。
可以这么说，长青班的学生在其他科目的成绩上次次都被其他班级吊打，但是在英语这个科目，一旦长青班的同学认真起来，可能和重点班的那群尖子生不相上下。
甚至因为常年有外教老师的授课下，长青班的同学英语词汇量要比重点班的同学丰富一些。
只不过之前，大家都像一条条摊平了毫无斗志的咸鱼，宁愿考个鸭蛋也不愿意在试卷上多写一个字，哪怕很多的题目大家明明都会做！
王纪安之前对这个情况，看在眼里，急在心里。
对长青班的人，他鼓励过，也谈心过，甚至还反向激励过。
总之，软硬兼施之后，硬是一点奏效都没有。
得亏了王纪安的心态好，包容性强，才能现在都还站在这个讲台上。
换做其他人，恐怕早就摞担子不教了。
现在，王纪安终于有种守得云开见月明的感觉，他嘴角忍不住的上扬，眼里溢出笑意：“那好啊，我就等着看，看看你们能拿几个奖。”
一个师生之间的约定就此定下。
从那天上午开始，黎昭明显感觉到班上的气氛变了。
从之前对学习的松懈，变成了一种富有凝聚力的紧凑感。
平时上课下课，大家专注的永远是和学习毫不相关的。
现在不一样了。
现在下课之后，经常能看到好几个同学三三俩俩的凑成一堆，共同商议或修改这次比赛的英语作文。
就连走在校园里的小路上，彼此擦肩而过时的问候都从之前的“放学之后打算去哪玩”变成了“英语比赛要读的稿子你准备好了吗”。
长青班内的学习氛围是前所未有的浓重。
而黎昭也在这种浓烈认真的学习氛围中，写完了自己准备演讲的参赛稿子。